[Tugas IMK] Mengenali User

Kelompok 1:

• Hani Nurrahmi
• Ryandito Danuansa
• Ilham Yunar Pideksa
• Keri Wisnu Nurhidayat
• Dimas Arga Iman Damalana

Hasil Analisis:
1. Kegiatan: Membuat e-learning IMK “Mengenal Prinsip-prinsip User Interface”
2. User target: Mahasiswa yang mengambil Mata Kuliah IMK
3. Mengenali User
• User’s knowledge and experience:
- User mempelajari mata kuliah IMK.
- User terbiasa mendengarkan ceramah ketika belajar.
- User dapat beraktifitas menggunakan komputer.
- User belum memahami bab “Mengenal Prinsip-prinsip User Interface” dengan baik.
• User’s tasks and needs:
- Tugas user: memahami konsep “Mengenal Prinsip-prinsip User Interface”.
- Kebutuhan user:
o Memahami konsep “Mengenal Prinsip-prinsip User Interface” dengan mudah.
o Cara penyajian materi menarik dan mudah dipahami.
o Cara belajar yang menyenangkan.
• User’s psychology characteristics:
- Lebih memahami gambar daripada tulisan.
- Lebih memahami isi teori jika dijelaskan secara gamblang, diberi contoh kehidupan sehari-hari (studi kasus).
- Menyukai game/permainan.
• User’s physical characteristic:
- Umur: 18-22 tahun
- Gender: Perempuan dan Laki-laki
- Handedness: right, left
- Disabilities: mata minus
4. Task analysis:
• Scenario
Untuk memudahkan user dalam memahami pokok bahasan “Mengenal Prinsip-prinsip User Interface”, kami berencana membuat suatu aplikasi yang menarik dan terdapat gambar/animasi beserta penjelasan teori di dalamnya. User cukup membuka aplikasi dan memilih tombol “Belajar” untuk melihat pembahasan mengenai bab “Mengenal Prinsip-prinsip User Interface”. Untuk menguji pemahaman user, terdapat tombol “Quis” yang berisi permainan/quis tentang bab “Mengenal Prinsip-prinsip User Interface”. User dapat menggunakannya kapan saja dan dimana saja.
• List of Objek
Menggunakan Hierarchical Task Analysis sebagai berikut

5. Metode mengenali pengguna: Direct Method (interview, face to face) dan Indirect Method (Electronic Survey or Questionnaire).

Lampiran mengenai hasil wawancara dapat dilihat di –> hasil wawancara dan hasil electronic survey dapat dilihat di sini.

Second Task( IMK )

Flesch - Kincaid

       Hello, ketemu lagi sama gua, nah kali ini ngebahas tentang suatu ilmu yang di sebut Flesch - Kincaid.

ditemukan oleh seorang Rudolf Flesch dan J.peter Kincaid.

       ini diperuntukan sebagi test grade keterbacaan yang menjurus ke suatu cara membaca dan pemahaman ketika kita membaca tulisan bahasa inggris kontemporer.

      Uji ini pertamakali digunakan oleh Angkatan Darat Amerika Serikat untuk mengkaji tingkat kesulitan dokumen manual teknis pada tahun 1978 dan menjadi standar departemen pertahanan amerika serikat. 

     jadi hal ini merupakan syarat lazim di banyak negara bagian lain digunakan pula untuk dokumen-dokumen legal lainya.

Flesch-kincaid grade level

Graph kincaid last year

First Task UI(User Interface)

Assalamualaikum, how are you? piye kabare rek? semoga sehat walafiat alhamdulillah yoo,

oke pada postingan ke sikian gue, gue mau share tentang user interface.

1. Apa itu UI??

            User interface atau yang biasa kita kenal dengan singkatan UI adalah suatu tampilan grafis yang menghubungkan kita ke antaramuka langsung dengan pengguna dengan sistem operasi sehingga suatu komputer/laptop itu bisa digunakan.

2. Untuk apa sih UI?

         Simple, UI itu untuk membuat interaksi manusia ke mesin menjadi lebih menarik dan atraktif akan tetapi fokusnya adalah ke efektifan dan kontorl mesin yang mudah bagi semua User yang menggunakan.

3.Contohnya ?

Ok, disini gue ngangkat sebuah UI yang membuat kita bisa asik menggunakan bahkan memudahkan kita untuk mengoprasikanya,

nah dari sini gua mengangkat suatu UI dari sebuah operating system atau biasa yang disebut OS, yaitu Linux tepatnya ubuntu. ubuntu dari yang pertama keluar yaitu versi 4.10 yang dibuat oleh Warty warthdog hingga yang terakhir ubuntu 13.04 dan ubuntu touch.

dari segi penampilan, ketajaman grafis dan kemudahan pengoprasian terus berkembang di setiap versinya, yag pasti lebih mudah dan mengundang user untuk menggunakanya. dan disetiap versi itu pula kemampuan OS ubuntu ditambahi aplikasi baru dan kemampuan baru. inilah macam – macam os ubuntu dari seri pertama hingga terakhir

Ubuntu 4.10

Ubuntu 7.10

Ubuntu 8.10

Ubuntu 9.10

Ubuntu 10.01

ubuntu 13.04

Ubuntu touch

       inilah UI dari OS ubuntu dari tahun ke tahun, semoga informasi yang saya tulis ini membantu, wassalamualaikum wr. wb.

Thank’s for www.google.com

TUGAS KULIAH

video diatas mohon di like ya di youtubenya , ;)

Pengenalan Teknik Informatika (Second Task)

Malem cuii, sori ane baru ngepost nih tugas ane yg kedua, semoga bermanfaat ^_^

DATA

Data : Data adalah suatu kumpulan fakta dimana bentuk jamak dari Datum, yang berasala   dari bahasalatin yang berarti "sesuatu yang diberikan". Dalam sehari hari data adalah suatu pernyataan yang diberikan secara apa adanya. dan pernyataan ini merupakan hasil dari pengukuran atau pengamatan suatu variabel yang bentuknya berupa angka, kata maupun citra.

Informasi : Informasi adalah suatu pesan atau kumpulan pesan yang terdiri dari order skuens dari simbol atau jelasnya adalah makna yang dapat di tafsirkan dari pesan atau kumpulan pesan.

Pengetahuan : Pengetahuan adalah informasi atau maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang. Atau berbagai gejala yang ditemuai oleh manusia atau pengamatan akal.

Contoh :

Data               : Tsunami di kota Jepang

Informasi        : Ombak setinggi 50 m

Pengetahuan : Dilihat dari tingginya ombak akan bisa di ketahui seberapa parah kerusakan 

                          daerah pesisir yang terkena dampak tsunami tersebut.

Data                : Laptop Overheat

Informasi         : Temperatur Processor laptop mencapai 98 derajat celsius

Pengetahuan  : Dilihat dari tingginya temperatur laptop bisa diperkirakan ada masalah pada 

                          heatsink pada laptop itu yng menyebabkan panas tidak dapat tersalur keluar 

Data                : AMD FX-8120 processor tercepat

Informasi         : Kecepatan Processor mencapai 8.9 Ghz

Pengetahuan  : Processor tercepat AMD yang memiliki kekuatan luar biasa cepat dalam 

                           pemrosesan data hingga mematahkan rekor dunia. 

ok, clear nih thank's for reading,

matur nuwun ^_^

Pengenalan Teknik Informatika (First Task)

Hii guys, ayo kita belajar PTI, ini adalah first tasknya, Monggo ditingali . . .

How About Indonesia

              Indonesia adalah negara berpenduduk terbesar ke-4 di dunia versi wikipedia, dan mengalami perkembangan dalam teknologi ICT sangat pesat, dan menuntut ilmu informatika di Indonesia juga harus berkembang dengan cepat seiring perkembangan teknologi yang seakan-akan belomba untuk menjadi yang paling canggih, selain itu banyaknya penduduk di indonesia juga pasti semakin pula pemakai Gadget yang berbasis IT seperti : Laptop, smart phone, computer, dll. sehingga di indonesia sangat memerlukan teknisi ahli di bidang ICT.

            Sehingga di Indonesia pendidikan tentang ilmu komputer akan ditingkatkan, dan materi pembelajaranya akan terus berkembang seiring perkembangan teknologi yang ada, sehingga Indonesia tidak ketinggalan jaman dan terus berkembang pesat mengikuti negara-negara berkembang lainya.

Which CS Career Path Is The Most Promising In Indonesia For Next 10 Year

         Sekitar 5 - 10 tahun lagi karir di bidang ICT terbuka lebar, mengapa?  karena setiap tahun pengguna internet, smart phone, gadget akan semakin bertambah pula. dan itu membutuhkan para ahli di bidang ICT untuk pengembangan teknologinya. yaitu:

1. Vendor salah satu perusahaan telekomunikasi

2. Menjadi pembangun web untuk perusahaan
3. Perancang software
4. Pembuat server dan menangani security defense
5. Perancang Game
6. Peneliti teknologi terbaru

            jadi karir di  bidang ICT sangat terbuka lebar, dan kita harus bisa menuju atau terkonsentrasi dengan skil expert pada salah satu hal di atas.


What is your SWOT? 

Strength

             Saya kuat dalam penyelesaian masalah, cepat dan tepat menemukan problem solution yang nantinya akan berefek pada cepatnya penyelesaian masalah yang ada.

Weakness

                  Saya lemah dalam menemukan cara penulisan menggunakan programing language sehingga problem solving menjadi lebih lama, tetapi tetap akan saya tekan kekurangan ini.

Opprtunity

                    Kesempatan saya berkuliah di Institut Teknologi Telkom di jurusan S1-teknik Informatika merupakan batu loncatan saya untuk mencapai impian saya menjadi seorang programer Web dan menangani network security dan saya akan menggunakan kesempatan ini sebaik mungkin.

Threat

                       Suatu ancaman ketika seorang programer atau mahasiswa teknik informatika ketika bersaing dengan yang lainya, pasti menggunakan semua skil yang di punyai sehingga dia lolos masuk suatu perusahaan. Dan ini menjadikan saya ingin menguasai berbagai skil di bidang ICT.

What is your grand strategy to deal with those?

                      Saya akan sesegera mungkin menekan semua ancaman dengan merubah semua kelemahan saya menjadi suatu kelebihan, dan memotong semua ancaman yang mengancam segala langkah yang saya tempuh dengan menguasai berbagai skils di bidang ICT sehingga ancaman itu nantinya akan pergi dengan sendiri karena multi skils yang saya punyai.

(ilhamyunarpideksa/2013)

             

WASPADA MALING SAAT RUMAH DITINGGAL!!

                               


         waspada itu adalah suatu kalimat yang tepat untuk menyikapi semua kejadian yang ada. kali ini di desa sobontoro di gemparkan dengan kerampokannya 3 rumah secara berturut - turut dengan modus yang sama.

         pada hari pertama sekitar akhir tahun 2006 rumah milik bapak Edy(43) disatroni maling dan  barang yang hilang lumayan vital di rumah itu "gara - gara kejadian ini saya kehilangan sanyo dan tabung gas, otomatis tidak bisa memasak dan mandi" tuturnya.

        hari selantjutnya mulai dari sapi, tabung gas, dan yang terakhir di rumah bapak agus(45) sepeda gunung seharga 5jt raib, "saya sadar ketika pulang dari kerja, sepeda itu sudah tidak ada di parkiran belakan rumah" tuturnya.
        "kunci beralarm sangat di dibutuhkan di saat seperti ini", tutur ilham.(2006)